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sábado, 15 de abril de 2017

Inclusão - Informática na educação

Informática na educação: perspectivas de inclusão

A amplitude de recursos oferecida pela informática representa uma contribuição inestimável para o alcance de inúmeros objetivos da escola regular que atende pessoas com necessidades especiais. Dentre os inúmeros, citamos a possibilidade da comunicação alternativa, intermediada por interfaces, e o uso da tecnologia para a construção do conhecimento. É também um recurso poderoso como instrumento de análise das dificuldades intelectuais , permitindo explorá-las e até minimizá-las, possibilitando, desta forma, um feedback do desenvolvimento intelectual e a elaboração de ideias(NARDI, 1998).
A partir de experiências da utilização das tecnologias da informação e comunicação em instituições ou classes de educação especial, percebemos o quanto a tecnologia pode ser útil, abrangendo desde as possibilidades de expressão de uma ideia por meio de um editor de texto, de um editor de desenhos, de software específicos para comunicação alternativa até produções que têm como proposta a construção do conhecimento, utilizando software de autoria, manipulação de banco de dados, construção e transformações de gráficos, planilhas e recursos da internet

sexta-feira, 31 de março de 2017

Neurolinguagem -programação

Programação de Neurolinguagem

Se atuamos através do canal visual por exemplo, tudo que nos chama a atenção, que nos marca, é a cor , o modelo, a estrutura, a ordem, a limpeza, o brilho, etc..., Enfim fazemos imagem de tudo o que nos é dito. Exemplo: ao nos recordarmos de algo que nos aconteceu no passado, a imagem nos vem com todos os detalhes , uma paisagem por exemplo, ou uma roupa nos aparece na mente com toda a sua cor.
• Se observarmos o sistema de comunicação que nós os humanos usamos então, se você estiver vendendo um carro, e o seu cliente for mais visual, não adianta tentar convencê-lo que o carro é macio, ele vai se interessar pela cor, pelo modelo, os detalhes que fazem o carro mais bonito, e é lógico que imediatamente vai aparecer em sua mente a imagem dele, já dirigindo o carro.
• Se atuamos através do canal auditivo o que nos chamará a atenção será uma música, uma palavra, um som, um barulho, etc. Aqui a imagem ficará gravada em nosso subconsciente e nós nos lembraremos dela assim que o mesmo som for emitido. Exemplo: ao nos lembrarmos de uma festa, todas as imagens gravadas estarão ligadas a alguma música tocando no fundo.
• Seguindo o mesmo exemplo da venda do automóvel, se neste caso o seu cliente for mais auditivo, assim que você mostrar o carro à ele, o que chamará sua atenção será o barulho que o carro faz, então de imediato ele precisará da chave para fazer o carro funcionar e ouvir o seu “ronco”.
• Se atuamos através do canal cinestésico o que nos chamará a atenção será um abraço, um toque, o sentimento. Exemplo: Algo que ficou em nossa memória, nós nos recordaremos dando ênfase a todos os sentimentos bons ou ruins relacionados aquele fato. Se o seu cliente for mais cinestésico, ele nem notará muito a beleza do carro que está a sua frente, mas passará a mão nos bancos, apertará o volante para sentir se é macio, sentará imediatamente para sentir se é confortável.

Depois que a informação, ou evento externo são captados pelos nossos canais sensoriais, fazemos uma “filtragem” ou “triagem” dessas informações antes de formarmos uma R.I. (ulos.Representação Interna), a R.I. determina nosso comportamento exterior ou resposta aos estímulos


SISTEMA DE FILTRAGEM

Nossos filtros internos de processamentos, determinam como nós omitimos, distorcemos ou generalizamos as informações recebidas de
forma visual, auditiva ou cinestésica.

OMISSÃO

É quando seletivamente prestamos atenção a certos aspectos de nossas experiências e omitimos outros, ou simplesmente os anulamos, pois não poderíamos tratar de forma consciente um excesso de informações.

DISTORÇÃO

É quando fazemos mudanças nos dados recebidos pelos nossos sentidos, através de uma
representação distorcida da realidade e aceita como verdadeira pelo nosso consciente .
É também um filtro usado no processo de automotivação.

terça-feira, 21 de março de 2017

Solidão- Terapia social.

A perda do emprego é um duro golpe em muitos níveis. O sentimento de isolamento pode ser muito forte. Enquanto estiver procurando por um novo trabalho, procure também pessoas que entendam o que está passando e que possam auxiliar. Quer conversando, orando com você, ou mesmo dando o suporte necessário para novas ideias


 Deus nos deu  talentos  e às vezes não lembramos que os possuímos. 

O início  de um novo trabalho é considerado uma nova aventura. Novas probabilidades. . Mas também pode levá-lo a sentir-se desajeitado e fora de lugar durante algum tempo até que você passe a conhecer seus novos companheiros. Seja paciente - você logo se sentirá melhor.

 Muitas das maiores transições existenciais podem levá-lo a sentir-se solitário, algumas vezes por um pequeno momento.

 Lembre-se: Um porta pode se fachar, mas provavelmente outras abrirão. Creia que Deus é Deus de promessas. O melhor ainda está por vir.
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sábado, 18 de março de 2017

Palavra da Bíblia para viver cada dia



 Escute o conselho, aceite a correção , e você chegará a ser sábio. Provérbio 19,20,


Escolha , cuidadosamente, a cada dia, qu epostura você vai assumir. Você acorda, e começa a administrar sua via, mas não poder esquecer  de administrar seu próprio Eu, suas emoções e pensamentos.      Sl 118, 24 Este é o dia em que Deus agiu: exultemos e alegremo-h=nos com ele.

terça-feira, 14 de março de 2017

Fé e Sabedora-Usando a Bíblia


2Meus irmãos, sintam-se felizes quando passarem por todo tipo de aflições. 3Pois vocês sabem que, quando a sua fé vence essas provações, ela produz perseverança. 4Que essa perseverança seja perfeita a fim de que vocês sejam maduros e corretos, não falhando em nada! 5Mas, se alguém tem falta de sabedoria, peça a Deus, e ele a dará porque é generoso e dá com bondade a todos. 6Porém peçam com fé e não duvidem de modo nenhum, pois quem duvida é como as ondas do mar, que o vento leva de um lado para o outro. 7Quem é assim não pense que vai receber alguma coisa do Senhor, 8pois não tem firmeza e nunca sabe o que deve fazer.